Здание, о котором идет речь, было построено в 1897 году купцом Сергеем Николаевичем Кистовым. Первоначально это строение не предназначалось для учебных целей — оно планировалось как доходный дом, который должен был сдавать помещения в аренду. Однако, по словам директора школы Юлии Геннадьевны Понкратовой, полноценным доходным домом оно так и не стало.
Почти сразу после его постройки в нем разместилось музыкальное училище Ростовского отделения Императорского Русского музыкального общества, что и привело к образовательной функции здания с первых лет его существования. В этом здании также преподавал известный педагог и композитор Михаил Гнесин. После революции оно успело стать хлебопромышленным техникумом и школой рабочей молодежи, прежде чем обрести ту функцию, с которой ассоциируется сегодня.
Школа № 1 была открыта в 1923 году на улице Энгельса, 119, ныне известной как Садовая. В 1935 году она переехала в историческое здание на Советскую улицу. Таким образом, нынешнему школьному зданию исполнилось 129 лет, а самой школе — более 100 лет. За это время здесь сменилось множество поколений учеников и учителей, а здание пережило несколько исторических эпох. Его исторический облик стал результатом масштабной работы по сохранению и восстановлению.
Директор школы Юлия Понкратова отмечает, что изначально проект реставрации задумывался не как обычный капитальный ремонт, а как воссоздание и адаптация под современные нужды. В этой работе принимали участие реставраторы, которые поставили перед собой задачу не только обновить школу, но и сохранить ее историческую среду, сделав пространство удобным для современных детей.
«Нам надо было сохранить, с одной стороны, исторически все эти культурные нюансы», — объясняет Юлия Геннадьевна. Это наглядно проявляется в деталях интерьера. Например, в здании сохранились старинные двери — тяжелые и массивные, с характерными элементами, отражающими его историческую эпоху. Во время эксплуатации школы часть старых дверей была заменена на современные, а оригинальные конструкции хранились в подвале. Во время реставрации их вернули на место, и под них были восстановлены остальные элементы интерьера.
Кроме того, в некоторых помещениях сохранились исторические декоративные решения. До революции здесь существовали альфрейные росписи, а позднейшие интерьеры отражали другую эпоху — в том числе советскую. В результате сегодня эти временные слои соседствуют друг с другом, напоминая о различных периодах жизни здания.
Одним из самых заметных пространств стал музыкальный зал. Ранее здесь находились два отдельных учебных кабинета, а после реставрации их объединили в многофункциональное помещение, где проходят уроки музыки, концерты, беседы и занятия по устным дисциплинам. Особое внимание уделили потолку зала — его историческая красота стала одной из деталей, которые удалось сохранить. Теперь пространство выглядит не только обновленным, но и возвращенным к своей архитектурной выразительности.
Этот зал одновременно остаётся частью учебного процесса и рассказывает детям об истории самого здания. Здесь размещены материалы о том, почему школа является памятником архитектуры и что именно было необходимо сохранить во время реставрации.
Концепция обновленной школы строится на попытке соединить прошлое и настоящее. Исторические двери, архитектурные элементы и детали интерьера соседствуют с современными кабинетами, технологиями и образовательными пространствами. Например, бывший кабинет химии теперь превратился в кабинет робототехники. На этажах появились современные зоны для школьников, а даже технические элементы старались вписать в историческую среду максимально деликатно, например, пожарную сигнализацию сделали практически незаметной для общего облика интерьера.
Поэтому директор школы не хотела превращать здание в музей. «Пусть школа и небольшая, но она остаётся наполненной детскими голосами и знаниями», — говорит Юлия Геннадьевна. В этом выражается главный принцип реставрации школы: сохранить не только стены, двери и потолки, но и саму жизнь внутри них. При этом история здания — лишь одна часть большого школьного наследия. Особое место занимает орден Трудового Красного Знамени, которым школа была награждена в 1966 году, что стало признанием многолетнего труда педагогов.
Советские традиции, связанные с этой наградой, также решили не прятать и не стирать, а, наоборот, включили в общую концепцию школы. Пространство здесь разделено по смысловым направлениям: нижняя часть посвящена сохранению традиций, первый этаж — развитию, следующий — равнению на лучших, а верхние пространства — проектированию и воплощению собственных идей.
Школа также имеет музейную часть, где собраны материалы об истории учреждения, его награде и людях, которые создавали его репутацию. Отдельно рассказывается и история самого здания, чтобы дети понимали, почему они приходят не просто в старую школу, а в памятник архитектуры.
Таким образом, в школе удивительным образом пересекаются несколько эпох. Здесь бережно относятся к истории здания, которое появилось еще в дореволюционном Ростове, сохраняя архитектурные детали и память о том времени, когда в этих стенах звучала музыка и преподавали известные педагоги. Здесь помнят и советский период — труд нескольких поколений учителей и школьные традиции, награду 1966 года, и тот вклад, за который коллектив получил орден Трудового Красного Знамени. А рядом с этим историческим наследием существует современная школа, где дети осваивают новые технологии, занимаются робототехникой, развивают свои способности и получают знания, необходимые для будущего.
Эти элементы не существуют отдельно друг от друга. История здесь не мешает современности, а становится ее частью. Старинные двери открываются в современные классы, восстановленный исторический зал используется для сегодняшних уроков и концертов, а память о прошлом соседствует с технологиями, которые еще несколько десятилетий назад были бы немыслимы в школе.
За современными кабинетами, проектами и оборудованием по-прежнему стоят люди — учителя, которые ежедневно помогают детям не только получать знания, но и поверить в собственные силы. Здесь прошлое сохраняют благодаря уважению, настоящее создают благодаря труду, а будущее — благодаря детям, которым дают возможность учиться, пробовать, ошибаться и вновь идти вперед.
Звонок по-прежнему звенит, начинаются уроки, дети спешат на перемены. Вчерашние учебные кабинеты становятся лабораториями и пространствами для робототехники, старинные двери открываются навстречу новым поколениям.
История здесь не отделена от настоящего. Она буквально находится вокруг — в потолке, в дверях, в лестницах, в старых фотографиях и школьных реликвиях. Именно поэтому хочется говорить не только о здании, но и о людях, которые наполняют его жизнью.
Ведь школа начинается не с фасада и даже не с учебников. Она начинается с учителя — с человека, который каждый день входит в класс и видит перед собой не просто список учеников, а совершенно разных ребят. Кто-то быстро схватывает новое, кому-то нужно объяснить еще раз. Кто-то уверенно отвечает у доски, а кто-то долго не решается поднять руку. И каждому учитель старается найти свой подход.
Наверняка в этом и заключается особая сила учительской профессии. Ее результат не всегда виден сразу. Иногда он проявляется спустя десять, двадцать или тридцать лет. И сегодня хочется сказать спасибо всем учителям — тем, кто работает сейчас, и тем, кто много лет назад отдавал школе свои силы, знания и душу.
Спасибо за терпение, за требовательность, когда она была нужна, за поддержку, когда она была особенно важна, за знания и за веру в своих учеников. Пусть в этих старых и красивых стенах еще долгие годы звучат голоса детей, проходят уроки, рождаются дружбы и появляются мечты о будущем.
Дорогие учителя и наставники! В этот замечательный праздник выражаем вам нашу глубокую признательность и уважение. Вы не просто передаете знания, но и воспитываете в нас лучшие качества, помогаете стать ответственными и целеустремленными. Пусть ваша жизнь будет наполнена радостью и светлыми моментами, а работа приносит только удовлетворение и гордость за успехи ваших учеников. Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и новых профессиональных достижений!
Источник: Bloknot-Rostov.Ru